《太空生活很有趣》出自人民教育出版社二年级课本，以下是小编整理的《太空生活很有趣》教学设计，欢迎参考。
1. 连接旧知识并引入新课程
1、小朋友们，你们还记得我们一年级学过的课文《地球爷爷的手》吗？地球爷爷有一双很大的手，像磁铁一样能牢牢地吸引住地球上的一切。那么，当我们离开这双大手，乘坐宇宙飞船去到浩瀚的太空时，会发生什么呢？是的，你们会惊奇地发现，太空中一切物体都失去了重量，都变轻了。物体在太空中失去重量，也叫失重。——一起读句子。
过渡：由于失重，宇航员在太空中发生了许多有趣的事情。今天我们一起学习一篇课文。板书（趣味：注意“走”字旁边笔画的拉伸。趣味：跟老师一起在空中写。）
2. 初次阅读文本并总体理解
1. 自由阅读课文，尽量多读几遍。建议圈出生词并标记章节编号。
2. 用手势交流：这本书你读了多少遍？读完文字后你想说什么？
3、刚才我们的阅读任务是尽量流利地朗读课文。现在老师想让孩子们再读一遍课文。这一次的要求稍微高一点。请孩子们边读边思考：太空中由于失重而发生了哪些有趣的现象？找出相关的句子，并划出下划线。
3. 朗读理解，跟着课文学习单词
1. 交流：太空中有哪些有趣的现象？根据学生的回答，随机出现句子。
第一段：
在太空飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，为了睡个好觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。否则，如果他们翻身，就会飘走。
这篇文章有几个生词。你能正确读出来吗？自由练习 - 预约阅读
重点引导“舒”字的轻音和“缚”的三音。
去掉拼音，谁来读句子？——预约阅读
2、认识“酣睡”：什么是酣睡？（没人打扰你）但要想在太空中酣睡，就必须——你见过这样的睡眠吗？
3. 睡在太空里真好玩！你能读好句子吗？让学生带着感情读，老师会随机给出评论。
第2段：
喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会流下来。
1.读出正确的单词：普通杯子
2.读好单词后，你能正确读出句子吗？
想象一下：你想喝水，但是即使你把杯子倒过来，杯子里的水也不会流下来，会出现什么样的有趣现象呢？
过渡：你不听的话不会知道它有多精彩。我们一起读一读吧。
第3段：
在飞船里行走更是有趣，稍一用力，就会飘浮在半空中，咳嗽一声，就可能后退好几步。
为生活而读书。引导“稍微用力”和“咳嗽”的正确读书方式，指定男生、女生一起读、同学一起读。
理解“稍加用力”：咳嗽一下，可以让你后退几步，打个喷嚏呢？用脚踢地板呢？用手拍墙壁呢？……是的，人只要稍加用力，稍加用力，就会让你飘浮在半空中。
通过大声朗读来表达你感受到的乐趣。
第四段：
在宇宙飞船里洗澡并不容易，因为淋浴喷头喷出的水总是漂浮在空中。
1.“It is not an easy thing”的意思是这是一件（困难的事）。你能读好句子的前半部分吗？
2.自由练习-提名-一起读书
介绍
小朋友们，通过刚才的朗读和交流，我们知道了由于太空失重，...会出现，由于失重，...会出现，由于失重，...会再次出现，由于失重，...会再次出现。
4.随机识别单词并练习说话
Transition: 是的，失重状态给宇航员的睡眠、饮水、行走、洗澡等都带来很多不便。为了让宇航员生活得稍微舒适一些，科学家们专门为宇航员设计了几种特殊的生活用品。这些特殊的生活用品是什么呢？请在文中找出来，并标上“”。
1. 交流：设计了哪些特殊的生活用品？说出以下短语：
带背带的睡袋 带吸管的塑料杯 带挂钩的鞋子 专用淋浴
带拼音读生词（做终身小老师）-不带拼音读（和同学一起读）
这四种生活用品和我们平常的生活用品不一样，ordinary的反义词是（special）。
2.我们来看看宇航员是如何利用这些特殊的生活用品克服失重状态的。
展示：为了平稳行走，宇航员穿着鞋底带有钩子的鞋子，这样才能牢牢地钩在网格地板上。
a: 一起读这个句子
b：如果不穿鞋底带钩的鞋子，会发生什么情况？请添加“否则”，以使您的陈述更清楚、完整。
c：老师表述：所以宇航员为了能平稳地行走，必须穿鞋底有钩子的鞋。
3. 你能学会“为了...，宇航员必须...，否则...”这样的句型，并选择一件日常生活必需品来谈论吗？（自由练习-指定口语）
5. 观看视频并使用文字
1、接下来我们来看一段中国第一位航天员杨利伟叔叔在航天飞机上生活的片段。
2. 你能把刚才看到的情景告诉大家吗？老师建议大家可以套用刚才的句型，这样可以讲得更清楚、通俗易懂。（自由准备-指定发言）
为了...必须...否则...
6. 一起阅读全文并提出问题
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